日誌

このモジュールは非常に重要な熟考活動です。教師は学生に特定の話題について熟考するよう求めます。そして学生は、ゆっくり時間をかけて自分の答えを練り直すことができます。この答えは私的なもので、教師のみ閲覧することができます。教師はそれぞれの日誌に対してフィードバックを与えたり、評定することができます。1週あたり1つの日誌活動が理想的です。